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Passage1：宇宙形成的两种学说：大爆炸学说与恒定学说
Passage2：中国丝绸
Passage3：14世纪欧洲经济的衰退
Passage4：人类燃油增加，政府希望海水吸收二氧化碳，导致海水酸化，海洋生物收到影响
Passage5：说的是一个美国山区的特殊道路，先前一些学家认为是交通道路，后来一个学者说这些道路是一些特殊ritualspirit的体现，因为很多路都是断头路，并不能通到哪里
Passage6：对史前艺术的探索
Passage7：对地球年龄的测定
Passage8：讲英国殖民者刚到美洲新英格兰地区时的耕种方法
Passage9：恐龙灭绝的原因
Passage10：动物有冷血动物和恒温动物
内容来自考生回忆，部分内容可能存在出入，欢迎大家留言补充！
听力
Listening
C1：学术场景
教授问学生groupassignment做的怎么样，学生说还没做完。教授说可能有些人偷懒了，然后举了一些例子。学生说没人偷懒，只是任务量不均匀，教授让他少给自己分配些任务。
C2：校园场景
女生说她不想订牛奶，工作人员说在学校必须定。女生说她不能吃含weet的食物，问工作人员怎么办，工作人员建议食堂有不含sweet的食物，她可以去问食堂的人员。女生建议用label表明不含sweet的，工作人员说有label红色的就是不含sweet的。
C3：校园场景
一个宿舍管理员与女生对话，问女生和室友的关系处理的如何，之前好像由于作息时间不同产生摩擦，但后来两人还是成为了好朋友，然后女生又说想要打排球，说了一些往年活动场地之类的。
C4：学术场景
一个女生找教授说看到某期刊上的论文研究两种生物，他们有共同的天敌，女生想找两周本地的生物进行实验，教授对实验的可行性和有效性感到质疑，还说女生的时间可能不太够
L1：艺术类
说一个特殊的theater以及它的发明者，与realistictheater不一样，这种剧一般反应现实问题，如全球变暖，但会用以前的例子，让观众保持客观，这个作者认为看戏剧既是娱乐又是教育。
L2：生物类
紫罗兰的reproduction。一种是昆虫传粉，另一种是射种子。紫罗兰花期很长，会调整茎和花蕊，吸引不同时期的传粉昆虫。过了花期，会长另一种花，不会开但会发射种子，一般5米远。
L3：环境类
讲一种特殊的iceage，两种学说形成，它形成的时间特别短
L4：历史类
美国s的一次人口大迁移
L5：历史类
娱乐活动的发展可以反映人们社会生活。早期娱乐有很明显的分层，不如不同种族，不同的阶级，后来人们娱乐方式开始趋同，出现一种移动图片，再进化成默片，比较短小，适合广大群体看，但后来的有声电影再次使得娱乐方式分层，因为需要懂英语，时间长。
L6：天文学类
讲了对Venus的探索
L7：艺术类
将electronicmusic是由电脑编写合成的音乐，男生纠结这样是否就不能称之为音乐，这样的现场演奏的意义何在，然后女生说其实不仅仅是合成已经存储的音乐还有很多即兴发挥，教授总结说这种音乐形式是科技发展的产物
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口语
Speaking
Q1：你要开一个公司，以下哪一项你认为最重要？
想象力与创造力；容易相处；组织能力强
Q2：学校想通过提高垃圾食品的价格来促使学生们多吃健康食品，你怎么看？
Q3：
教授建议将面谈改为网上约谈。
学生同意。一方面可以节省时间，不用再没课的时候还要跑去学校；另一方面有时间不用排队，可以解决更多问题。
Q4：
动物适应环境
举了蝴蝶的例子，夏天蝴蝶的翅膀颜色浅可以反射太阳光，冬天翅膀颜色深可以吸收阳光保暖。
Q5：
学生必须要修一门文学课
1.可以上早课但早课难且没时间复习其他功课
2.选择上晚课比较简单，但是要出去玩和打工，时间会冲突
Q6：一个用于考古的新技术发明的好处
1.速度快，一个考古队花了20多年还原出一个遗址的一小部分，用了新技术后一个星期就还原了剩下的部分；2.能捕捉更多细节，信息更加丰富。
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写作
Writing
INTEGRATED综合写作
NaczaLines为什么形成的三种理论
阅读文章观点：
1.用来记录星象变化，因为有些图案像天上的星星
2.一种表达文化的艺术形式
3.人们赛跑的轨道，因为有很多足迹
听力逐一反驳：
1.还有很多图案根本不能match到天上的星星，而且仅有的那些图案也是巧合
2.在高处看的确很impressive，但在平地看就notvisible，根本不能识别
3.这些足迹复杂还包含动物的脚印，而且不一定是用来赛跑的，还有可能是人们进行宗教仪式时留下的
INDEPENDENT独立写作
话题类别：三选一
学校越来越多的孩子做作业的时候作弊，你支持以下哪种解决方法：
1.让家长监督孩子做作业
2.加重对作弊的惩罚
3.老师布置一些不容易作弊的作业
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